-
أبحاث
تطوّرُ التّأليفِ في الدّرس الصّرفيّ
تطوّرُ التّأليفِ في الدّرس الصّرفيّ Developing Authorship through Morphological Instruction ريان حمادي[1] Rayan Hamady تاريخ الاستلام 25/3/ 2025 …
أكمل القراءة » -
أبحاث
التّشكيلات السّرديّة في الدّراسة التّاريخيّة قراءة في مأزقيّات الهويّة
التّشكيلات السّرديّة في الدّراسة التّاريخيّة قراءة في مأزقيّات الهويّة كتاب “مسيحيّو الشّرق الأدنى في زمن الإصلاح الكاثوليكيّ” لبرنار هيبرجيه[1] نموذجًا…
أكمل القراءة » -
أبحاث
أدب الجدران، اللّوحات الجداريّة
أدب الجدران، اللّوحات الجداريّة Graffiti Literature, murals غيد توفيق الدّهيبي Ghid Dhaybi تاريخ الاستلام 20/2/2025 تاريخ القبول 25/3/2025…
أكمل القراءة » -
أبحاث
الأسرار البلاغيّة في التّركيب اللّغويّ للآيات المتشابهة في القرآن الكريم
الأسرار البلاغيّة في التّركيب اللّغويّ للآيات المتشابهة في القرآن الكريم Rhetorical secrets in the linguistic structure of similar verses in…
أكمل القراءة » -
أبحاث
“رجال في الشّمس” و”أم سعد” لغسان كنفاني بين التّأثير الآني والتّشكيل الثّقافيّ
“رجال في الشّمس” و”أم سعد” لغسان كنفاني بين التّأثير الآني والتّشكيل الثّقافيّ Men in the Sun and Umm Saad by…
أكمل القراءة » -
أبحاث
المحاور الرّومانسيّة في الشّعر العامليّ
المحاور الرّومانسيّة في الشّعر العامليّ Romantic themes in Amil poetry علي خليل جعفر[1] Ali Khalil Jaafar تاريخ الاستلام 1/4/ 2025…
أكمل القراءة » -
أبحاث
“ناظم حكمت” الشّاعر الإنسان
“ناظم حكمت” الشّاعر الإنسان Nazim Hekmet the Human Poet د. سامي التّرّاس[1] Dr. Sami El Tarras تاريخ الاستلام 28/4/…
أكمل القراءة » -
أبحاث
دلالات الأمثال الشّعبيّة عند سلام الرّاسي (شيح بريح أنموذجًا)
دلالات الأمثال الشّعبيّة عند سلام الرّاسي (شيح بريح أنموذجًا) The Meanings of Popular Proverbs in Salam Al-Rassi’s “Sheeh B’reih” –…
أكمل القراءة » -
أبحاث
الإسلام عصبيّة جديدة أم تيّار في مواجهة العصبيّات القبليّة !؟
الإسلام عصبيّة جديدة أم تيّار في مواجهة العصبيّات القبليّة !؟ “Islam: A New Tribalism or a Movement Against Tribal Loyalties!?…
أكمل القراءة » -
المجلة
العدد الخمسون من مجلة المنافذ الثقافية
صدر العدد الخمسون من مجلة المنافذ الثقافية ويمكن مشاهدته من خلال الضغط على هذا الرابط Al-Manafeth50
أكمل القراءة »