أبحاث
-
سيميائيّة النّصّ في السّيرة الشّعبيّة سيرة الزّير سالم نموذجًا
سيميائيّة النّصّ في السّيرة الشّعبيّة سيرة الزّير سالم نموذجًا روضة محمّد رياض صبحة[1] الملخّص أدب السّيرة الشّعبيّة من…
أكمل القراءة » -
التّوجيه النّحويّ واللّسانيّ للتّحويل بالحذف في الجامع الصّحيح للإمام التّرمذيّ
التّوجيه النّحويّ واللّسانيّ للتّحويل بالحذف في الجامع الصّحيح للإمام التّرمذيّ هدى عبدالله البريدي[1] إشراف الدّكتور: بشير فرج ملخّص البحث …
أكمل القراءة » -
دلالة الألوان عند العرب واللّبنانيّين من خلال أمثالهم
دلالة الألوان عند العرب واللّبنانيّين من خلال أمثالهم د. غسّان حمد تمهيد إنّ الأمثال الشّعبيّة من أهمّ ما في تراث…
أكمل القراءة » -
الطّعام عند اللّبنانيين من خلال أمثالهم (الحبوب نموذجًا)
الطّعام عند اللّبنانيين من خلال أمثالهم (الحبوب نموذجًا) بقلم مريم علي عدرة مقدمة الطّعام، في اللّغة، مَصْدَر “طَعَمَ”، و”طَعَمَ فلانٌ:…
أكمل القراءة » -
الرّواية في أدبِ المُقاوَمَةِ اللّبنانيّة رواية “درب الجنوب” أنموذجًا، للروائي اللُّبناني عوض شعبان
الرّواية في أدبِ المُقاوَمَةِ اللّبنانيّة رواية “درب الجنوب” أنموذجًا، للروائي اللُّبناني عوض شعبان قمر نبيل بركات [1] المقدّمة إنَّ كلَّ…
أكمل القراءة » -
الحُبّ في شعر الأسر عند أبي فراس
الحُبّ في شعر الأسر عند أبي فراس رقية مراد مقدمة ما أكثر الشّعراء الذين حُسبوا، وما أكثرر الأشعار التي قيلت…
أكمل القراءة » -
التّواصل المضمر في المجتمع: استراتيجيّاته وأساليبه وأهدافه
التّواصل المضمر في المجتمع: استراتيجيّاته وأساليبه وأهدافه د. كميل مخايل ملخص يقدم هذا البحث دراسة لموضوع التّواصل المضمر واستخداماته في…
أكمل القراءة » -
العودة إلى التّعليم الحضوريّ (تحديّات وحلول)
العودة إلى التّعليم الحضوريّ (تحديّات وحلول) وئام محمد حسّان المقدّمة: أحدثت جائحة كورونا أكبر انقطاع في نظم التّعليم في…
أكمل القراءة » -
تصوّرات طلّاب جامعة العلوم والآداب اللبنانيّة USAL حول تجربة التّعلّم الإلكتروني عن بُعد وأثره في تحصيلهم الدراسي مقارنةً مع التّعلّم الوجاهيّ
تصوّرات طلّاب جامعة العلوم والآداب اللبنانيّة USAL حول تجربة التّعلّم الإلكتروني عن بُعد وأثره في تحصيلهم الدراسي مقارنةً مع التّعلّم…
أكمل القراءة »